Projekt DIRECT – Izobraževanje in usposabljanje za digitalno odgovornost
DIRECT (DIgital Responsibility EduCation and Training) je 3 mednarodni projekt, v katerem sodeluje 8 partnerskih organizacij iz šestih držav EU. Konzorcij odraža raznolikost izobraževalnega okolja, saj vključuje deležnike iz osnovnega in srednjega šolstva, visokega šolstva, poklicnega izobraževanja ter gospodarstva. Projekt se dodatno opira na tesno sodelovanje z različnimi evropskimi institucijami in širokim krogom podpornikov.
Koncept digitalne odgovornosti je sorazmerno nov in zajema vrednote, norme ter načela, ki usmerjajo posameznike in organizacije k etičnemu načrtovanju, razvoju, uvajanju in uporabi digitalnih tehnologij. Čeprav se pogosto zdi abstrakten, se etični izzivi digitalizacije že danes konkretno odražajo v vsakdanjem življenju – tako na osebni kot na poklicni ravni.
Cilj projekta DIRECT je spodbuditi odgovorno in premišljeno rabo digitalnih tehnologij, ki bo koristila celotni družbi ter prispevala k trajnostnemu razvoju. Ključni način za dosego tega cilja je kakovostno izobraževanje in usposabljanje. Projekt bo razvil več uporabnih orodij in virov, med drugim:
- kompetenčni okvir, ki sistematično obravnava najpogostejše etične dileme v praksi in jih prevede v ključne elemente digitalne odgovornosti;
- učne pristope, usmerjene v razvoj konkretnih veščin, ki bodo v pomoč tako učiteljem kot učečim pri nadgrajevanju digitalno-etičnih kompetenc;
- orodje za analizo kompetenc, ki bo omogočalo prilagajanje učnih poti posameznikov glede na njihove potrebe in cilje;
- spletno platformo za učenje, ki bo omogočala celostno, uporabniku prijazno izobraževalno izkušnjo.
S pomočjo teh pristopov bo projekt DIRECT prispeval k zmanjševanju negativnih učinkov digitalizacije na družbo in okolje. Obenem bo boljše razumevanje etičnih vprašanj spodbujalo odgovorno inovativnost in podjetniški razvoj. To bo okrepilo konkurenčnost evropskega gospodarstva in njegovo sposobnost reševanja kompleksnih globalnih izzivov.
Rezultati projekta bodo sistematično predstavljeni in uveljavljeni tako v sodelujočih državah kot širše po Evropi. Povečano zavedanje o pomenu etične rabe digitalnih tehnologij bo podpiralo dolgoročno uporabo projektnih rešitev tudi po koncu izvajanja projekta. Poleg tega nekateri partnerji načrtujejo razvoj certifikacijske sheme na podlagi dosežkov projekta ter uveljavitev digitalne odgovornosti kot pomembne konkurenčne prednosti na trgu.nega gospodarstva.
Partnerji v projektu:
- ARISTOTELIO PANEPISTIMIO THESSALONIKIS, Greece
- BERNER FACHHOCHSCHULE (BFH), Switzerland
- UNIVERSITEIT TWENTE; Netherlands
- IEK DELTA 360, Greece
- POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI S.COOP, Spain
- AINTEK SYMVOULOI EPICHEIRISEON EFARMOGES YPSILIS, Greece
- ZDOPS, Slovenia
- RUSENSKA TARGOVSKO INDUSTRIALNA KAMARA, Bulgaria
Več informacij o projektu: https://directproject.eu/
Contact: info@zdops.si / +386 1 58 30 572
Projekt DIRECT sofinancira Evropska unija. Mnenja in stališča, izražena v dokumentih projekta so izključno avtorjeva in ne odražajo nujno stališč Evropske unije ali Evropske komisije. Evropska unija in organ, ki podeljuje sredstva, nista odgovorna za vsebino projekta.
Project DIRECT – DIgital Responsibility EduCation and Training
DIRECT (DIgital Responsibility EduCation and Training) is a 3-year international project, being implemented by 8 partner organisations from 6 different EU countries. Consortium reflects the diversity of educators and learners from schools, higher education, VET and enterprises. DIRECT is strengthened by close ties with several EU organizations and a diverse group of supporters.
Digital Responsibility is a recently emerged concept that highlights the values, norms and principles that guide organizations and individuals in the ethical design, development, implementation, and use of digital technologies. Far from being abstract, ethical issues of the widespread digitalization are already impacting our everyday lives in private and professional contexts.
Therefore, aims of the DIRECT are to promote the responsible use of digital technologies for the benefit of all members of our society and the environment through education and training. DIRECT will achieve this through the development of various concrete artifacts:
- a skills-based framework that synthesizes common ethical dilemmas of digitization encountered in practice towards a general digital responsibility (DR) competence;
- skills-based learning designs that support educators and learners in their DR upskilling;
- a skills analytics engine that facilitates individualized learning journeys tailored to specific needs and demands;
- an integrated web-based learning platform that allows for a seamless, easy-to-use DR learning experience.
Through education and training, DIRECT will reduce the potentially harmful effects that digitization can have for our society and the environment. At the same time, increased knowledge and reduced uncertainty about ethical risks will encourage responsible innovation and entrepreneurship. As a result, the European economy will become more attractive and effective in tackling grand challenges.
DIRECT’s outcomes will be rolled out through systematic dissemination in participating countries and beyond. Rising public awareness and demand for ethical conduct with digital technologies will support the uptake and sustained exploitation of DIRECT’s results beyond the project lifetime; this is further supported by the ambition of several consortium members to position DR as a market differentiator, as well as to develop a certification service on the basis of DIRECT’s results.
Project partners:
- ARISTOTELIO PANEPISTIMIO THESSALONIKIS, Greece
- BERNER FACHHOCHSCHULE (BFH), Switzerland
- UNIVERSITEIT TWENTE; Netherlands
- IEK DELTA 360, Greece
- POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI S.COOP, Spain
- AINTEK SYMVOULOI EPICHEIRISEON EFARMOGES YPSILIS, Greece
- ZDOPS, Slovenia
- RUSENSKA TARGOVSKO INDUSTRIALNA KAMARA, Bulgaria
More information available on website: https://directproject.eu/
Contact: info@zdops.si / +386 1 58 30 572
Project DIRECT is Co-Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Commission. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.
